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Programa de Educação Ambiental promove atividades sobre o Dia Mundial da Água nos projetos sociais do município

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Programa de Educação Ambiental (PEA Comunidade).

Foto: Divulgação

O programa tem como objetivo apoiar e fortalecer iniciativas de educação ambiental não formal, reconhecendo a importância das instituições, associações e organizações da sociedade civil na promoção de práticas sustentáveis no contexto local

A Prefeitura de Três Lagoas, por meio dos Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV), realizou ações do Programa de Educação Ambiental (PEA Comunidade), desenvolvido em parceria com a Suzano, com foco na conscientização ambiental de crianças e adolescentes atendidos pelos projetos sociais do município.

O programa tem como objetivo apoiar e fortalecer iniciativas de educação ambiental não formal, reconhecendo a importância das instituições, associações e organizações da sociedade civil na promoção de práticas sustentáveis no contexto local.

As atividades do PEA Comunidade são planejadas de forma lúdica e educativa, especialmente em datas comemorativas relacionadas ao meio ambiente, como o Dia Mundial da Água, Dia do Meio Ambiente, Dia da Árvore, Dia da Natureza e Dia do Rio. O público-alvo inclui participantes dos projetos Patrulha Mirim da Polícia Militar, Pelotão Mirim do Exército, Patrulha Florestinha e Bombeiros do Amanhã.

Em alusão ao Dia Mundial da Água, celebrado em 22 de março, foi desenvolvida uma programação especial com o objetivo de sensibilizar os participantes sobre a importância da preservação desse recurso essencial para a vida. A data foi instituída em 1992, durante a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, reforçando a necessidade de conscientização global sobre o uso sustentável da água.

Durante a ação, foram realizadas atividades pedagógicas nos períodos matutino e vespertino, com destaque para a dinâmica “Roleta Ambiental”. A atividade desafiou os participantes a refletirem sobre atitudes do dia a dia, classificadas como “pegada correta” ou “pegada errada”, em referência à pegada hídrica. A proposta incentivou a participação ativa e o aprendizado de forma interativa.

Como forma de estímulo, os participantes receberam brindes e também contribuíram com o “Opiniômetro”, avaliando a atividade. A ação foi encerrada com um momento de reflexão sobre a responsabilidade individual na economia e conservação da água, reforçando a mensagem: “Eu tenho a escolha de fazer o que é certo”.

Fonte: Assessoria de Comunicação

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